A pesquisa foi realizada com 32 crianças de 5 a 6 anos, com o objetivo de compreender os usos sociais que as crianças fazem das mídias em casa e na vida. Perceber como os educadores entendem e utilizam as tecnologias midiática no espaço escolar. Identificando os conceitos, as definições, ações construtivas e a conscientização do uso da cultura midiática na prática pedagógica.